Perante a inexistência de um manual de Português adaptado às características de alunos surdos a professora Graça Machado e os alunos do 9ºS resolveram elaborar um manual com os textos de referência do programa adaptados à Língua Gestual Portuguesa.
Este trabalho candidatou-se ao Concurso Design for Change 2014, mas não foi premiado.

Título: Entrevista a Camões
Autoria: Graça Machado
Atores: Diana Ramos, João Patrício e Miguel Pereira
Colaboração: Andreia Vreia, Patrícia Santos, Inês Carvalho e André Santos
Produzido e realizado na Escola Básica Eugénio de Andrade
© REDES/2013

Este Projeto inspirou-se no Projeto de Literacia, de Pedro Ladeira Barros do CED Jacob Rodrigues Pereira.
De acordo com esse projeto, os alunos frequentavam as aulas de apoio a Língua Portuguesa, tendo em conta o seu nível de proficiência nesta língua e não o seu ano de escolaridade.
Na EB Eugénio de Andrade aplicou-se esta ideia à frequência da disciplina de Português como L2. Assim, os alunos passaram a frequentá-la de acordo com a sua proficiência e não tendo em conta o ano em que estavam matriculados. Os diferentes níveis foram estabelecidos de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
O objetivo do Projeto foi reduzir o desfasamento existente entre o nível de competências dos alunos e o ano de escolaridade em que se encontravam, contribuindo para melhores resultados em termos de literacia.
Um dos factores chave para o sucesso deste Projeto centrou-se na articulação entre os diferentes membros da equipa educativa (docentes de Português, docentes de LGP, docentes de educação especial, terapeutas da fala e intérpretes de LGP). Foram responsáveis pelo Projeto: Maria do Céu Gomes e Carlos Afonso (2011/12) e Olinda Cardoso (2012/13 a 2015/16).